注重导入艺术，演绎精彩课堂

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都说“万事开头难”，新课导入是教学中最重要的一步。好的导入就像一块磁铁，可以激起学生的好奇心和求知欲，能引导学生快速地走进文本，走进人物的内心世界，从而更好地展现精彩的课堂教学。

一、质疑导入，引发探究

学贵有疑，让学生带着问题去学习，可以引发他们的求知欲，以便更好地集中注意力，引起学生对问题的思考。（剩余3233字）

试读结束

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