基于分层教学的小学数学高效课堂构建研究
摘 要：数学学科知识逻辑性强，需要学生打好基础，才能展开深入学习。分层教学的提出，可按照学生学习情况对其划分层次，设置不同的教学目标，为课堂质量的提升提供保障。对分层教学应用优势简要分析，并提出应用此教学方法构建高效小学数学课堂的具体策略。
关键词：小学数学;分层教学;高效课堂;构建
新课改下，对于数学教学提出以生为主这一要求，需要教师关注学生认知、兴趣和能力等特点，尊重个体差异性，选择教学模式。（剩余1990字）
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