小学数学问题解决方法多样化的策略探析
摘 要：新时期小学数学教育的目标是培养学生的问题解决和创新思维能力，帮助学生更全面、更清晰地意识到数学知识点的理解方式。因此，创新小学数学教学模式，采用多样化的指导、培训思路指导学生学会自主思考、问题探究，有利于提高数学课堂的教学效率。基于此，重点探讨小学数学问题解决方法多样化的实践策略。
关键词：小学数学;问题解决方法;多样化
小学数学科目知识点较为抽象，尤其是几何、代数、方程知识点，需要学生掌握特定的解题思路及解题技巧，在“举一反三”练习后培养解题能力。（剩余1854字）
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