基于儿童视角的习作指导策略研究
摘 要：儿童视角是一种特殊的成人视角，以儿童作为主体，儿童自外而内的体验和感受的过程，其目的是深度理解儿童。基于儿童的视角，就小学语文习作单元教学策略进行详细分析，以期为今后开展的相关工作提供宝贵经验。
关键词：小学语文;习作教学;儿童视角
“儿童视角”一词，在近几年中成为教育界的热点词汇。许多教育者从尊重儿童精神、重视儿童能力、走近儿童世界、解读儿童学习行为的角度出发，强调了拥有儿童视角的重要性和迫切性。（剩余2019字）
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