核心素养视角下小学数学教学优化的探讨
摘 要：小学数学需要积极进行创新和优化，方能在改善传统教学问题的同时更好地适应核心素养培育发展的需要。重点围绕激发兴趣、挖掘核心素养元素、引导学生自主学习、重视教学评价优化等方面，对核心素养视角下小学数学教学优化策略进行探讨，但愿能为数学教师提供些许参考。
关键词：核心素养;小学数学;自主学习
随着素质教育时代的到来，核心素养培育成为小学数学教学的重点任务，每位教师需要对此加以重视，并从实际教学层面进行创新和改善，致力于提高教学质量，引导学生自主学习与探索，促使学生于实践中实现各方面能力与品质的综合化发展，为学生的日后成长、全面发展保驾护航。（剩余1808字）
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