发现美，欣赏美
——浅谈小学美术课堂的鉴赏教学策略
摘 要：审美欣赏是美术教学中的一项重要活动，也是学生的一项必备能力，影响到学生美术素养的发展，也关乎学生的审美感知与审美创造。学生在欣赏美的过程中能够更好地发现以及体验美，从而为创造美打下基础，所以重视美术鉴赏教学是至关重要的，是落实美术课程教学目标、推动学生美术核心素养发展的必要保障。小学美术教师应该正确认识鉴赏教学的价值，在加强理论知识指导的同时，着眼于学生审美素质的培养，通过探究创新性的教学指导方法，确保鉴赏教学的有序实施，保证教育质量。（剩余1912字）
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