小学数学问题情境创设之我见
摘 要：在小学数学教学中，创设问题情境成为主要的教学方法与手段，调动学生思考、探究数学问题的积极性，以富有启发性的问题为学生指明思考的方向，或者用问题对学生进行点拨，切实提高学生分析问题、探究问题、解决问题的能力，围绕小学数学问题情境的创设加以阐述。
关键词：小学数学;问题情境;创设教学;策略
隨着新课改的不断深入推进，作为一种新的教学策略，问题情境也正在各个学科教学中广泛应用。（剩余1894字）
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