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【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)19-0178-03
《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确提出“学习任务群”概念，强调以主题为引领、任务为驱动、情境为载体的整合性学习。统编版小学语文教材以“双线组元"为特色，将人文主题与语文要素有机融合，为学习任务群的实施提供了天然载体。（剩余4383字）
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基于学习任务群的小学语文三年级单元整体教学
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