数字化技术赋能本土美术资源在幼儿园的传承创新研究

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【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)19-0007-03

随着科学技术的不断发展，数字技术已经受到了广大教育工作者的青睐，普遍应用于各年级段的教育教学中。幼儿园美术教育不应该局限于基本的色彩知识和手工制作等形式，它作为培养幼儿审美能力、审美情趣的重要一环必须进行创新，而本土美术资源丰富且多样，为幼儿园美术教育提供了内容支撑。（剩余4306字）

试读结束

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