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【课题项目本文系霞浦县2024年中小学(幼儿园)教育科研课题"基于习惯养成的家园共育教学活动设计与践行对策的研究"(课题编号:2024y-010)阶段研究成果之一。
【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)19-0130-03
习惯是一种自动化的行为方式，良好的习惯对儿童的身心健康、学业成就和未来发展都有着深远的影响。（剩余4300字）
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家园协同视域下儿童习惯养成教学策略
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