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【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)19-0127-03
前书写，即幼儿进行的非正式的书写活动，旨在为后续写字、写作做铺垫。大班幼儿在幼小衔接的重要阶段，参与切实可行的前书写训练可以帮助其积累丰富知识、经验，形成良好书写习惯，为步入小学奠定坚实基础。幼儿教师要肩负起自身职责，深入分析大班幼儿前书写特点，精心设计前书写活动，有效培养幼儿前书写技能，为其长远发展助力。（剩余4225字）
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幼小衔接视角下大班幼儿前书写特点及对策研究
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