创客背景下初中信息技术教学中创新素养养成探究

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【中图分类号】G633.67 【文献标识码】A

创客教育理念实际上与我国提出的“大众创新、万众创业"的号召有着异曲同工之妙，在此背景下，初中信息技术教学越来越注重对学生实践能力、创新素养的培养。创新素养的养成并非一夕之间便能形成，需要学生在长期的学习和实践中予以锻炼，不断地激发个人思维活跃度，懂得在学习中多思考、多提问、多互动，进而真正地实现创新素养的养成。（剩余4439字）

试读结束

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