以史铸魂：高中历史教学中学生家国情怀的培育

——以“古代中国的发明和发现”一课为例

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【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）13-0190-03

历史教育正经历从知识传授到价值引领的范式转型，《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《新课标》）将家国情怀列为学科核心素养的最高层级。然而，当前教学实践中仍存在情感培育表层化、价值引导碎片化等问题。（剩余3792字）

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