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【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)13-0130-03
幼儿阶段是成长的关键时期，幼儿园、家庭和社会共同构建的协同育人体系起着举足轻重的作用。《幼儿园教育指导纲要(试行)》着重强调：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。要秉持尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与，同时积极助力家长提升教育能力。（剩余4154字）
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幼儿园家庭社会协同育人的策略
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