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【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）13-0160-03
力学属于初中物理课程中一类既基础又重要的内容，是学生学习物理知识的前提，由于他们刚刚接触物理知识的学习，缺乏经验与积累，往往会产生不少困难，尤其是在解题环节极易遇到障碍，影响学生学习自信与积极性。（剩余3286字）
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借助数形结合突破初中物理力学试题障碍
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