基于项目式学习的小学语文阅读教学策略

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【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)13-0091-03

项目式学习(简称PBL),是以学生为教学主体,引导学生自主探究问题,并最终获取相关知识和技能的教学方式。典型的项目式学习通常涉及教师挑选跨学科的核心内容,围绕真实世界的问题情境,指导学生自主探索并着手解决具体问题,和主题式学习相比,项目式学习有助于学生更快更完整地搭建起知识体系,能从多方面培养学生的综合能力。(剩余4068字)

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