给课本插上“无锡翅膀”，把文化“种”进课堂

——以部编版语文五年级上册第一单元多模态教学设计为例

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作者简介：陆佳玲（1977—），女，江苏省无锡市东北塘实验小学。

梅晓玲（1986—），女，江苏省无锡市八士实验小学。

一、缘起：守护根脉—语文课堂的文化使命

在全球化与信息化浪潮中，守护文化根脉刻不容缓。语文课堂肩负着传授知识、培养文化认同的双重使命。乡土文化蕴藏民族记忆与精神，是培养学生文化自信的源头活水。（剩余4698字）

试读结束

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