生态美育视角下的“1+N”美术教法探析

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党的十九大将“生态文明”列为社会主义现代化建设的重要目标之一。生态文明的核心是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。在生态美育视角下，笔者尝试以“1+N”的教学方法开展美术教学，并积累了以下体会。

在美术教学中，“1”是指有关教学的主题，如教学素材、教学内容、教学方式等;“N”是指在有关教学主题下，开放的、多样化的教学方法。（剩余910字）

试读结束

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