如何在化学中渗透生命教育
在初中化学教学中，有效地渗透生命教育，对于学生的全面发展大有裨益。化学教师需要悟透课程内容，坚持以生为本，帮助学生多角度认识生命的特质，充分了解生命的意义，从而学会珍惜生命，去创造属于自己的精彩人生。
一、围绕化学教材，渗透生命教育
化学教师在课程中渗透生命教育，必须围绕教材展开，寓教于趣。比如，在学习“元素化合物”的时候，教师可以结合教学内容，利用多媒体引出真实的案例，播放视频，展示图片，让学生观察思考，从而理解生命的可贵，也懂得生命的脆弱，远离那些不利于身体健康的有害物质。（剩余913字）