“解决问题的策略”好在哪里

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“解决问题的策略”是苏教版教材富有特色的内容之一。策略是一种思想意识，需要学生在问题解决的过程中体验、感悟。本文结合三至六年级苏教版教材“解决问题的策略”的内容，谈一些自己的看法。

一、内容选择注重系统性

1.由简单到复杂，尊重认知规律

教材先介绍从条件出发分析和解决实际问题，再介绍从问题出发分析和解决实际问题，最后引导学生将上述策略联系起来，学习从条件及问题出发进行分析和思考，提高分析和思考的针对性、有效性。（剩余904字）

试读结束

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