小学音乐教学中的个性化管理策略

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在新时代背景下，因材施教逐渐成为重要的教学理念。在小学音乐教学中，教师也应当以满足学生的个性化学习需求为基础，注重对教学观念与方法进行创新。本文着重探讨一下小学音乐课堂教学中应用个性化管理的几个策略。

一、营造良好的课堂氛围

要想充分发挥音乐课堂教学的效果，需要师生建立良好的关系，并以此营造良好的课堂氛围。（剩余948字）

试读结束

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