对话教学中如何运用情景法

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

兴趣是学习的动力，只有激发兴趣，才能提高学习效率。但兴趣并不是与生俱来的，需要经过一定的引导和培养。在引导小学生学习英语时，“对话”是有效的途径之一，再辅以情景教学法，可以使对话教学的效果更好。

一、游戏情景引入，提高学习兴趣

在帮助小学生记忆单词的时候，教师可以将单词编成朗朗上口的歌谣或口诀，有效帮助学生记单词。（剩余1181字）

试读结束

目录
monitor