浅谈古诗词与民族音乐教学的融合
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习近平总书记指出：“优秀传统文化是中华民族永远不能离别的精神家园。”中华优秀传统文化是立德树人的精神基石和教育内核。本文以古诗词与民族音乐的融合性学习为切入点，谈谈如何探索传统文化育人铸魂的新路子，构建学科融合教学的新模式。
一、古诗词与民族音乐融合教学的可行性分析
《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化是语文课程内容的主题与载体形式，教师应理解核心素养的内涵，全面把握语文教学的育人价值，突出文以载道、以文化人。（剩余847字）