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随着人工智能技术的迅猛发展，AI在教育领域的深度渗透正重塑传统教学模式。高中英语写作教学作为培养学生语言表达、思维品质与文化意识的重要载体，亟须借助技术力量突破当前“重形式轻思维”“重结果轻过程”的教学困境。在此背景下，如何实现AI技术与写作教学的有机融合，成为推动课堂变革的关键议题。文章提出“引一演一化”框架，尝试探索AI技术和高中英语写作教学的深度融合策略。（剩余4944字）
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AI技术融入高中英语写作教学的“引一演一化”策略探究
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