新高考下高中英语读后续写教学探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

伴随新高考的不断深入推进，高中英语的考试题型发生了较为明显的变化。其中，“读后续写”作为一种新型题型，其主要目的是综合考查学生在阅读理解、语言运用、思维创新以及对所读材料的批判性表达等多方面的能力。借助这一题型，不仅能考查学生对原文的准确把握，更重要的是，它能考查学生对原文的深入挖掘、合理延伸，以及良好的语言组织能力和较强的逻辑思维能力。（剩余5434字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人