项目化学习在高中数学教学中的应用

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在新课改深化背景下，高中数学教学要与时俱进，全面培养学生的创新思维、数学建模等核心素养。传统的数学教学模式侧重灌输式讲解理论知识，学生在数学课堂中的参与度不高且思维发展受限。相比而言，项目化学习强调学生的主体地位，引导其在真实情境中主动探索和实践。它为学生运用数学知识解决问题提供空间，并创造深化理解的合作契机。（剩余5005字）

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