高中语文教学中整本书阅读的价值及实践

——以《红楼梦》为例

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整本书阅读教学模式的实施，可以引导学生从浅层阅读发展到深度阅读，既可以提高学生对多种阅读技巧的掌握，提升学生的阅读能力，也可以拓展学生的文学认知，提升学生的文学素养。在高中语文教学中，教师应正确认识整本书阅读教学的重要性，为学生选择合适的素材进行整本书阅读。《红楼梦》作为我国的四大名著之一，不仅蕴含着丰富的内容，而且具备深刻的主题思想，对于塑造学生的价值观以及锻炼学生的文学鉴赏能力起到重要作用。（剩余6507字）

试读结束

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