高中地理一轮复习高效备考实践路径探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

新高考改革背景下，地理学科对综合思维、区域认知、地理实践力等核心素养的考查要求显著提升。传统一轮复习中，课堂常陷入知识简单重复的“炒冷饭”模式，教师主导的“灌输式”教学导致学生主体地位缺失，知识碎片化与能力断层问题突出[]。如何在有限的复习周期内，既完成知识体系的系统建构，又实现核心素养的深度培育，成为高中地理教学的关键命题。（剩余4992字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人