启发式教学在高中生物教学中的应用探究

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在高中生物教学的语境下，启发式教学不是一种具体、固定的教学方法或模式，而是一种贯穿于整个教学过程的指导思想、原则和策略体系。其核心在于激发学生的主动性和参与性，强调学生的主体性，以问题为导向、以情境为载体，注重思维过程和方法训练，旨在引导学生积极参与各类课堂活动，全面提升他们的学习动力，在高中生物教学中具有显著优势。（剩余5478字）

试读结束

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