深度学习视域下高中化学单元整合教学实践

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深度学习强调学习者在理解基础上批判性地吸收知识，将新信息与原有认知结构深度融合，并迁移应用于新情境，最终实现核心素养的内化。对高中化学来说，这些素养主要包括学生对化学本质的理解、基础概念的扎实掌握、动手做实验的能力、创新意识，还有科学严谨的态度等方面。单元作为课程内容的基本组织单位，是连接零散知识点与学科整体逻辑的关键枢纽。（剩余5382字）

试读结束

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