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随着教育改革的不断深入,高中化学教学亟须转变传统模式,结合新的教学理念,采用新的、更有效的教学策略与方法,比如大单元主题式教学,以适应新形势下学生日渐多元化的学习需求。为此,高中化学教师需立足于大单元教学背景,准确提炼教学专题,为学生提供丰富的单元学习资料,并通过单元主题式教学整合课程内容、深化学生知识理解,同时冲破知识与素养之间的壁垒,实现有效教学,助力学生综合素养的提升。(剩余5464字)
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大单元视域下高中化学主题式教学研究
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