高中历史教学中培养学生时空观念的策略与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、高中历史课堂上的时空概念综述

（一）时空观念的概念界定

时空观念是理解历史知识的核心框架，时间和空间是历史研究的两大重要维度。时间维度通过纪年法、时代特征等方式在历史研究中得以呈现。例如，人类历史划分为古代、近代、现代等不同阶段，这不仅反映了人类社会发展的进程，而且特定事件也标志着时代的变革，如工业革命、法国大革命等，这些都是时间维度上的关键节点。（剩余4967字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人