教育信息化视域下地方高校“中国古代史"教学改革分析

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一、教育信息化视域下地方高校"中国古代史"教学改革价值

（一）夯实教学内容

在讲授“中国古代史"时，传统方法常按时间断代、分王朝，再从政治、经济、文化和社会生活等方面展开。而在信息化背景下，教师可借助PPT等现代技术展示原始资料，引导学生对文献进行解析和讨论，让他们通过史料解读和阐释得出学界基本认可的观点和史实。（剩余4392字）

试读结束

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