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《义务教育课程方案（2022年版）》提出，要加强各学科之间的联系，基于学生的基础、体验和兴趣，围绕某一研究主题开展综合学习。2024年新投入使用的地理教材中增设了跨学科主题学习模块，以七年级上册为例，选取了“美化校园"和“探索外来食料作物传播史"两个跨学科主题学习活动。新课标和新教材的推行，愈发强调学科融合以及学生综合实践能力的培养。（剩余3783字）
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“双新”背景下初中地理跨学科实践探索
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