专创融合背景下结合OBE理念的“微电网控制”教学改革

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随着信息技术与人工智能的迅猛发展，传统教育模式正不断创新。教师教学过程中应更加关注学生的个性化需求，有针对性地设计教学进度与教学方法。课程内容需紧密结合行业发展趋势及创新创业需求，融入新理论、新技术与实际工程案例。鉴于此，单一教学理念已难以满足教学创新的要求，唯有将专创融合与OBE理念相结合，融入项目式教学方法，构建多元融合的教学模式，对学生实施全方位培养，方能有效提升课程教学质量。（剩余4271字）

试读结束

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