“三练六本七步”教学体系的实践研究

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一、“三练六本七步"教学体系：创新构建与实践背景

(一）研究背景与问题提出

随着社会的迅猛发展和教育理念的持续革新，党的十九大报告及党的二十大报告均明确提出“发展素质教育"的战略目标。在新时代背景下，发展素质教育意味着必须深刻回应习近平总书记所提出的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一教育领域的根本性议题；同时，必须致力于促进每位学生的自主、全面及个性发展，为其终身发展奠定坚实基础。（剩余4916字）

试读结束

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