基于国家中小学智慧教育平台体系创新课后服务的探究
在"双减"政策背景下，中小学开展课后服务活动已成为培养学生核心素养的关键环节。为确保课后服务教学质量，提升其趣味性，中小学校秉持科学化原则，积极引入国家中小学智慧教育平台，整合跨学科多元资源，丰富课后服务教学内容，并精心设计多样化的课后服务活动方案，以实现课后服务教学的提质增效。
依托国家中小学智慧教育平台，中小学校能够加强与教师、学生、家长等多方主体的沟通协作，进而优化课后服务教学评价机制，改进教学模式，推动课后服务教学体系的转型升级。（剩余4804字）
