中国新通信

2025年11期

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《中国新通信》杂志是由工业和信息化部主管，电子工业出版社主办，《中国新通信》杂志社编辑出版,《中国新通信》，每月出版2期... 展开

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半月刊

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5G基站带外杂散OTA测试方法 摘要：5G毫米波天线基站，根据3GPP协议规定，所有射频性能需要通过OTA（Over-The-Air Testing）环境测试。本文详述了根据基站下行杂散发射类型，选择合适的测试环境RC（Reverberation Chamber）和CAT...
基于场景化价值评估的5G无线网规划研究 摘要：为了更好地适应5G无线网规划的技术要求，本文基于场景化价值评估方法总结了一套完整的技术路径。首先，详细阐述了面向5G无线网规划的场景设定方案，包括宏站设定策略、室分方案等。其次，对其配套技术路径展开研究，包括基于场景化设定的位置识别方...

利用机器学习提升5G核心网性能监控与资源调度的智能化策略 摘要：随着5G网络的广泛部署，核心网面临着更高的性能需求和资源管理复杂性。传统的监控与调度方法难以满足动态变化的网络环境。本文提出了一种基于机器学习（ML）的智能化策略，用于提升5G核心网的性能监控与资源调度能力。通过结合深度学习与强化学习...
智能算法在自动化安全运营中的性能优化与评估 摘要：随着数字化转型的深入，企业安全运营面临着资源接入自动化程度低、资源纳管自动化程度低、金库管控智能化程度弱等挑战。本文基于安徽公司自动化智能安全运营技术应用试点方案，探讨智能算法在自动化安全运营中的性能优化与评估方法。通过分析试点方案中...
基于泛在感知的电磁频谱管理系统设计的关键技术分析 摘要：随着无线通信技术的快速发展和广泛使用，电磁频谱资源的需求日益增长，电磁频谱管理面临着越来越严峻的挑战，为了有效管理这些资源确保通信系统的高效运行，需要引入先进的电磁频谱管理系统。泛在感知技术的出现为电磁频谱管理提供了新的思路和方法。本...
电力调度数据网中的分布式存储技术研究 摘要：随着智能电网的快速发展和大数据技术的广泛应用，电力调度数据呈现出体量庞大、类型多样、实时性要求高等特点，对传统数据存储和处理技术提出了巨大挑战。分布式存储技术因其高可扩展性、强可靠性和优异的并行处理能力，逐渐成为解决电力调度大数据问题...
基于PyTorch的个性化和推荐系统的深度学习推荐模型 摘要：随着深度学习的飞速发展，基于神经网络的推荐模型已成为实现个性化推荐的重要工具。这些网络与传统的深度学习模型存在显著差异，它们需要处理分类特征，而这一点尚未得到充分的研究和理解。在本文中，开发了一种最先进的深度学习推荐模型（DLRM），...
智慧校园背景下智慧班牌系统的设计与实现 摘要：随着“互联网 + 教育”技术的不断发展，各大高校都在积极推动智慧校园建设。智慧校园建设对象之一的电子班牌逐渐兴起，呈现出逐渐取代传统班牌的趋势。智慧班牌以专业信息发布和文化建设为主，是信息技术环境下的应用载体、也是智慧教室和智慧校园建...
融合出版背景下数字教材的特征功能及其系统构建研究 摘要：数字教材是出版融合发展的必然趋势，是院校贯彻落实教育数字化战略、开启智慧教育的关键要素。良好的数字教材平台是数字教材高质量发展的基础设施和必要保障。本文对数字教材的特征和功能进行了研究，构建了数字教材平台的功能模型，并基于青蓝云数字教...

基于KETTLE-数据仓库-OLAP的医院智慧决策系统构建研究 摘要：随着医院信息化建设飞速发展，HIS、LIS、PACS、手麻、EMR、DRG等系统产生的多源异构医疗数据激增，传统分散式数据采集模式面临质量可控性低、实时性差及“数据孤岛”问题日益凸显，难以满足医院精细化管理需求。本文针对此痛点，以KE...
智能焊接焊缝识别技术的应用与挑战 摘要：智能焊接焊缝识别技术在自动化焊接领域具有重要作用。本文介绍了焊缝识别技术在智能焊接中的应用及其面临的挑战，对现有焊缝识别技术进行了综述。通过对不同识别技术的原理、优缺点进行分析，总结了焊缝识别技术在实际应用中需要解决的问题，并提出了相...
AIGC技术在研究生教学管理智能化转型中的应用策略 摘要：随着信息时代的快速发展,AIGC（生成式人工智能）技术在研究生教学管理智能化转型中发挥着日益重要的作用。本文旨在探讨AIGC技术在提升研究生教学资料构建、转型升级，以及转型赋能等方面的策略，以期为研究生教育的智能化转型提供必要的参考借...
高校教学督导中的AI应用及相关伦理问题 摘要：培养高素质人才是高校的核心工作之一，实现这个目标依赖于高质量的教学工作，教学督导作为保障教学质量的关键环节，正逐步融入先进的人工智能（AI）技术。本文介绍了人工智能在高校教学督导中的多维度应用，并针对其伴随的伦理问题进行了深入探讨，以...
教育数字化转型背景下支架式教学模式的应用研究 摘要：针对应用型本科“中小企业管理实务”课程教学中虚拟仿真平台与课程内容融合度不足的问题，本文提出引入支架式教学模式以提升教学效果。通过搭建脚手架、情境导入、独立探索、协作学习和效果评价等五个教学环节，结合多种支架类型构建完整的支架式教学模...
职业教育数字化教学资源的建设与应用 摘要：优质的数字化教学资源是提升职业教育发展质量的条件之一。本文阐述了护理专业内科护理学课程的数字化教学资源建设，包含建立课程资料库、课程视频库、习题真题库、课程案例库、专业实训项目库等，并依托希沃品课教育平台进行应用推广，以期为护理专业教...
技工院校工学一体化教学资源库共享平台建设研究 摘要：在技工院校工学一体化背景下，对教学资源库共享平台进行建设和打造是一项关键性举措，技工院校应当基于信息技术、数字化资源，重构现有资源体系、教学模式，对教学资源库共享平台进行合理开发和应用，使教学品质和效率得到提升。...
信息化时代高中班主任心理辅导工作实践探究 摘要：高中生正处于成长与学习的关键阶段，此阶段学生面临的学业压力较大，情绪容易低落，班主任应重点关注学生心理状况。随着时代的发展，传统的心理辅导方式已经无法适应当代学生需求。基于此，本文探究将现代信息技术应用于高中班主任心理辅导工作的相关策...
高校思政类微信公众号的建设现状及发展策略研究 摘要：随着新媒体技术的快速发展与广泛应用，微信公众号已成为高校开展网络思想政治教育的核心载体，其建设水平直接影响着思政育人的实际成效。本文基于建设高校思政类微信公众号的重要意义，分析目前高校思政类微信公众号建设面临的困境，提出高校思政类微信...
教师信息化教学能力发展路径研究 摘要：为了提升教师的信息化教学能力，促进教育信息化的发展，本研究对教师信息化教学能力发展的重要性、面临的问题，以及发展路径进行了探讨。研究发现，教师信息化教学能力是提升教学质量的关键，也是适应教育信息化发展的必然要求。通过依托校企合作健全培...
浅析以大数据赋能高校辅导员德育工作 摘要：在大数据的浪潮下，高校辅导员的德育工作面临着前所未有的挑战。本文基于大学生特点，探讨辅导员德育工作策略，包括构建基于大数据技术的德育工作平台、深化情感教育的投入、广泛拓展德育工作新领域，以及积极创新德育工作方法。这些举措旨在精准对接学...
基于翻转课堂的小学信息科技课程教学实践 摘要：信息科技课程教学工作的开展要基于核心素养发展要求，重视设计课程内容，优化教学形式，引导学生不断创新实践。基于此，本文阐述了翻转课堂模式在小学信息科技课程中的应用及其优势，提出了基于翻转课堂的教学策略，如优化课前准备、重视课中互动、强化...
基于人工智能的初中信息技术教学研究 摘要：本文对人工智能与教育之间的关系进行了概述，并分析了人工智能在初中信息技术教学中的应用价值，包括促进学生综合发展、丰富实践教学内容、培养学生自主学习能力等，提出基于人工智能的初中信息技术教学策略，通过立足信息技术教材、挖掘网络平台资源、...
中职计算机课程混合式教学设计与评估探析 摘要：在信息技术飞速发展的今天，中职计算机课程的教学改革正如火如茶地展开，其中混合式教学就是一种有效的教学模式。混合式教学结合了传统课堂教学的优势与现代在线教育的灵活性，旨在提高学生的学习兴趣、自主学习能力以及实践操作技能。因此，本文探讨了...
产教融合视角下的中职计算机教学模式创新策略研究 摘要：在中职教育改革发展的过程中，计算机课程的教学变得愈发重要。该类课程不仅是计算机专业学生的必修课程，也是许多其他专业学生学习的课程。为了全面提高中职计算机教学的质量水平，本文研究基于产教融合视角的中职计算机教学改革，以期提升中职计算机课...
“互联网 t^y 背景下中职电工电子技术体验式学习策略研究 摘要：电工电子技术是一门实践性很强的学科。在“互联网 + ”背景下，利用虚拟仿真、在线实验等手段，可以让学生在安全、可控的环境中进行实践操作，从而增强学生的实践能力和创新能力。鉴于此，本文分析了在中职电工电子技术教学中应用体验式学习法的价值...
“互联网 + 教育”视角下中职电子电工的线上教学研究 摘要：本文简要介绍了“互联网 + 教育”视角下线上教学对中职电子电工教学的影响，并围绕基本原则的遵循实践、教学资源建设、教学分析、翻转课堂的构建、教学评价的优化等维度，探讨“互联网 + 教育”视角下中职电子电工课程的线上教学策略，希望能为广...
互联网视域下高中信息技术教学策略研究 摘要：在互联网时代，高中信息技术课程教学以培养学生的信息素养、综合素质能力为教育目标。文章主要分析互联网时代高中信息技术教学的主要特征，并从以生为本激活信息意识、头脑风暴训练计算思维、资源补充促进数字化学习与创新、拓展实践增强信息社会责任四...
“互联网 t^♭ 背景下高中信息技术教学研究 摘要：“互联网 + ”背景下的高中信息技术教学，为学生提供了更加广阔的发展方向，通过新颖、便捷的教学模式调动了学生的学习兴趣，提高了信息技术实践能力。基于此，本文阐述了“互联网 + ”背景下的高中信息技术教学价值，提出了相关教学策略，以期有...
基于创新驱动的计算机科学与技术专业实践项目与创业教育融合框架研究 摘要：本文聚焦于信息技术高速发展背景下计算机科学与技术专业教育的转型需求，提出构建一个以创新为驱动的教育框架。通过改革课程体系、创新教学模式、加强师资队伍建设，以及搭建实践平台等，促进实践项目与创业教育的深度融合，以培养具有创新精神、创业能...
人工智能时代以数字能力和素养为导向的高职信息技术课程体系研究 摘要：人工智能技术的快速发展，对高职教育提出了新的挑战和要求。本文旨在构建一个适应人工智能时代以数字能力和素养为导向的高职信息技术课程体系。本文首先分析了当前高职信息技术课程体系存在的问题，阐述了数字能力与素养的内涵及其在高职教育中的重要性...
数字化背景下高职计算机类专业一流课程建设的创新与实践研究 摘要：在数字化背景下，高职类计算机专业的一流课程建设势在必行。课程建设涵盖课程内容的即时更新及优化、教学方法的变更创新与改革、实践平台的统一搭建、应用，以及教学资源的数字化建设和最新最适应学生情况的教学评价体系与以往教学评价体系的碰撞比较等...
“互联网 t^y 背景下农林经济与管理专业翻转课堂教学模式研究 摘要：在“互联网 + ”背景下，农林经济与管理专业传统教学已难以满足复合型人才培养需求。翻转课堂通过“先学后教”的教学流程重构，依托数字资源库和校企协同，为学生构建了“三维学习生态”，推动了知识传递延展与深度学习。本文系统探讨了基于“互联网...
“互联网 t^y 时代高校艺术教育创新路径研究 摘要：随着信息技术的飞速发展，“互联网 +: ”已经成为各行各业创新发展的重要驱动力。在艺术教育领域，传统的教育模式已经难以满足市场和社会的需求，亟需进行创新和改革。基于此，本文将从高校艺术教育的现状出发，分析“互联网 + ”时代带来的机遇...

信息技术背景下幼儿绘本阅读活动的实施策略 摘要：将信息技术融入幼儿绘本阅读活动，拓宽了幼儿的阅读视野，促进了师幼之间的互动交流。绘本阅读具有鲜明的特点，其主要以形象的图片为主，以简洁的文字为辅，能够有效促进幼儿的想象力与创造力的良性发展。基于此，本文分析了信息技术融入幼儿绘本阅读活...
浅析信息技术与高职学前教育专业的整合 摘要：在高职学前教育专业的教学中应用信息技术，不仅能为教师带来更加充足的教学资源和更加多样化的教学手法，更能提升学前教育专业的教学效率和教学质量，为学生今后走上幼教岗位夯实基础。本文阐述了在高职学前教育专业教学中引入信息技术的作用及相关策略...
信息技术背景下特殊教育生活语文分层教学研究 摘要：信息技术与语文教学的融合，能够进一步发挥语文育人优势和特点，提升教学效果。文章首先分析了在特殊教育生活语文教学中应用信息技术实施分层教学的可行性，且从教育目标、学生发展两方面解读了信息技术背景下特殊教育生活语文分层教学的价值，其次从准...
信息技术支持下的小学语文古诗词教学策略探析 摘要：当前小学生古诗词教学，依旧坚持以读背为主要手段。为了改变这一传统的、低效的古诗词教学方式，本文提出利用信息技术助力小学语文古诗词教学，开启小学生高效学习古诗词的大门，为小学生的古诗词学习创新学习路径，以期为广大小学语文教师的古诗词教学...
“互联网 t^♭ 背景下的小学语文教学探析 摘要：当前，小学语文教育正面临着由单纯知识传授向综合能力培养、教师主导转向以学生为主的趋势。这一变革旨在激发学生的学习兴趣，培养其综合素养和批判性思维。基于此，本文探讨了“互联网+”背景下的小学语文教学。提出利用信息技术满足学生个性学习需求...
依托“互联网 +"，构建“识”分有趣课堂 摘要：识字是整个语文学习的开始，直接影响着学生综合素养的发展深度。随着5G技术的发展推广，“互联网 + =在教育领域的应用范围和影响越来越受人瞩目。让“互联网 +- 为识字教学改革注入新鲜血液，全面提升识字教学的质量，是众多一线教师的关注焦...
“互联网+”视域下小学语文教学实践 摘要：随着信息技术的飞速发展，“互联网 + ”已成为新时代教育变革的重要驱动力。在这一背景下，小学语文教学也迎来了前所未有的机遇与挑战。传统的教学模式往往侧重于知识的传授与技能的训练，而忽视了对学生个体差异的关注与对其情感体验的培养。本文旨...
“互联网 t^y 背景下小学语文阅读教学有效性研究 摘要：在互联网技术快速发展的时代背景下，“互联网 + ”逐渐成为小学语文教师课程教学改革和优化的重要助力。本文阐述了“互联网 +′ 背景下小学语文阅读教学实施的必要性，而后从明确教学目标、丰富教学资源、创设教学情境、丰富阅读形式等层面，提出...
小学语文习作教学与现代信息技术的融合探究 摘要：本文通过分析当前小学语文习作教学中信息技术的应用现状及存在的问题，提出了创设生动教学情境、丰富习作教学资源、促进个性化学习，以及增强师生互动与反馈等深度融合策略。文章最后评估了融合的效果，包括学生习作能力的提升和教师教学效率与质量的提...
“互联网 t^♭ 背景下小学语文智慧教学策略研究 摘要：随着互联网技术的飞速发展，教育领域正经历着前所未有的变革。作为基础教育的重要组成部分，小学语文如何在“互联网 + ”背景下实现智慧教学策略的创新，成为当前教育研究的重要课题。本文旨在探讨如何利用互联网技术提升小学语文教学效果，并提出通...
新课标背景下智慧课堂中的初中语文作业优化策略 摘要：新课程标准的颁布与实施，为初中语文教育注入创新与改革动力。传统初中语文作业设计多偏重知识巩固与记忆。在新课标背景下，语文教师更加注重培养学生的综合素养，智慧课堂的兴起为初中语文作业的优化与创新提供可行路径。依托智慧课堂引入层次性、开放...
“双减”视域下信息技术助力初中语文作业设计探究 摘要：初中语文作业设计作为教学过程中的重要环节，其质量与效果直接关系到学生的学习兴趣、能力培养及综合素质的提升。将信息技术融入初中语文作业设计中，不仅能够打破传统作业设计形式单一、老套的束缚，使作业内容更加丰富，还能激发学生的学习兴趣，提升...
信息化背景下高中语文教学策略 摘要：在信息化教学环境中，语文教学的目标不仅是让学生掌握知识，更要通过应用各种信息技术手段激发学生的学习兴趣，提升其自主学习能力和批判性思维能力。随着数字化资源的普及，教师能够为学生提供丰富的学习材料，并通过多种教学方式激发学生的创造力和想...
大数据时代小学数学精准“教一学一评”的整体优化研究 摘要：在大数据时代，信息化和智能化是非常典型的发展趋势，并深刻影响教育事业的创新与变革方式。在现阶段的小学数学课程教学中，构建高效课堂、提高教学质量，是教师重点关注的优化和创新实践方向。本文通过对大数据时代小学数学精准“教一学一评”的整体优...
基于“互联网 t^y 的小学数学智能化教学研究 摘要：小学数学作为基础教育的重要组成部分，其教学质量直接关系到学生的后续学习和未来发展。传统数学教学模式往往以教师为中心，通过讲解、演示和练习等方式进行知识传授。随着互联网技术的飞速发展，“互联网 + ”已成为推动教育变革的重要力量。在小学...
“互联网+" 背景下小学数学智能化教学研究 摘要：随着“互联网 + ”时代的深入发展，智能化教学已成为推动教育革新的关键力量。作为基础教育的重要基石，小学数学教学如何有效运用智能化手段提升质量，成为当前教育领域的热点议题。本文立足“互联网 + ”背景，聚焦智能化教学创新，提出并阐释“...
信息技术支持下的小学数学游戏化教学探究 摘要：随着“新课改”的深入实施，小学数学教学的重心正从单纯的知识传授转向能力培养与核心素养的塑造。信息技术以其强大的交互性、情境创设能力和数据处理优势，为教学创新提供了广阔空间。游戏化教学契合小学生的认知特点，能有效激发兴趣、提升参与度。本...
数字化技术在小学低年级数学教学中的应用探析 摘要：在电子技术迅猛发展的时代背景下，数字化技术在小学低年级数学教学中的重要性日益凸显。本文以小学低年级数学课堂教学为研究对象，深入探讨了数字化技术在数学教学实践中的具体应用方法。从数字化技术融入课堂的教学模式切入，本文提出了一系列数字化教...
浅谈数字化教学在小学数学教学中的应用 摘要：小学数学教师应积极应用数字化技术创新教学方式，提升教学效果。本文探究了多媒体、模拟仿真、互联网等技术在教学中的具体应用，旨在为一线教师提供参考。关键词：小学数学；数字化教学；教学策略...
信息技术背景下小学生数学自主学习能力的培养策略 摘要：小学生数学自主学习能力的发展路径被信息技术深刻重塑，基于自主学习理论框架以及儿童认知规律，本文对数字化环境里数学自主学习的核心要素展开剖析，包括内在动机的激发、学习策略的迁移以及元认知能力的发展。在当前实践中存在一些瓶颈，像技术应用呈...
信息化背景下初中数学智慧课堂的构建研究 摘要：本文基于信息化背景，分析了智慧课堂的概念，其是以学生为中心、融合信息技术的新型教学模式概念。随后从培养学习兴趣与自主意识、提升学习效率与知识理解深度、促进能力培养与发展等角度阐述了构建初中数学智慧课堂的意义。最后，阐述了智慧课堂的具体...
数字化技术在初中数学教学中的应用 摘要：“新课标”对初中数学一线教育工作者提出了更高的要求，即学生应能在掌握基础知识之余具备良好的数学思维和一定的运算能力。将数字化技术与初中数学教学工作有机融合，能够活跃课堂氛围、优化教学模式、提升学生自主学习效能、改善整体教学质量。本文基...
信息技术与中职数学教学的有效融合策略探究 摘要：中职教育作为职业教育的重要组成部分，其教学质量直接关系到学生后续专业课程的学习和职业发展。对于中职数学课程而言，信息技术的引入为中职数学教学提供了新的思路和方法，有助于实现教学内容、方法的创新。本文旨在通过深入分析信息技术与中职数学教...
信息技术支持下促进高中数学深度学习的研究与实践 摘要：深度学习和信息化是高中数学教育改革的重要组成部分。深度学习的目的在于让学生深入思考学习过程，透彻理解所学并将所学应用于实践过程中，信息化的目的是优化教学过程，降低学习难度，帮助学生理解所学知识。为此，教师应在高中数学深度学习过程中充分...
信息技术在高中数学教学中的应用研究 摘要：新课标要求高中数学教学不仅要重视教学方法的创新，还要积极推进教育信息化进程。教师应通过对信息技术的应用，提高课堂教学效率，增强学生的学习兴趣，促进学生数学核心素养的全面发展。基于此，本文阐述了信息技术应用于高中数学教学的优势及相关应用...
信息技术在高中数学教学中的应用探析 摘要：在高中数学教学中应用信息技术，可提升整体教学质量，教师需加强在教学中对信息技术的创新应用。文章先简单阐述了信息技术在高中数学教学中的应用要点，而后从创设教学情境、优化课堂结构、重构教学内容、构建多元课堂、完善教学评价等层面，提出在高中...
“双减”背景下信息技术在小学英语教学中的应用实践 摘要：“双减”政策背景下，信息技术的应用为小学英语教学带来了新的机遇。它不仅有助于构建更加高效、个性化的学习环境，还能有效促进教育资源的均衡分配，以及培养学生的自主学习能力。基于此，本文探讨了在“双减”背景下有效应用信息技术助力小学英语教学...
信息技术助力小学英语教学实践探索 摘要：在小学英语教学中，信息技术的融入不仅革新了传统教学模式，更为学生英语核心素养的培养开辟了新途径。本文通过探讨小学英语教学与信息技术的融合路径，分析其对活跃课堂氛围、丰富学习资源、促进个性化学习等方面的积极影响，并提出具体的融合要求与实...
“互联网+”背景下小学英语阅读线上线下混合式教学探究 摘要：随着“互联网 + 教育”的深入发展，线上线下混合式教学已然成为小学英语阅读教学的常用模式。该模式可以使英语阅读教学突破传统时空限制，促使学生体验多样化的阅读活动，推动英语阅读教学提质增效。对此，本研究在论述线上线下混合式教学模式内涵和...
信息技术在初中英语教学中的应用研究 摘要：信息技术在初中英语教学中的应用，无论是对课堂有效性的提升，还是对学生学科核心素养的发展，均能起到一定的积极作用。本文从主体性、趣味性、适度性三个角度阐述了信息技术在初中英语教学中的应用原则，探讨了信息技术在初中英语教学中的具体应用策略...
希沃白板在初中英语教学中的应用探究 摘要：希沃白板是目前最为常见的信息教学工具之一。文章阐述了希沃白板的相关功能，概述了希沃白板在初中英语教学中应用的策略，期待能够对相关从业者有所启发。关键词：希沃白板；初中英语；英语教学...
信息技术在高中英语教学中的应用初探 摘要：在高中英语教学中应用信息技术，对于提高课堂教学质量、发展学生学科核心素养具有重要帮助。本文从科学性、趣味性、实用性三个角度，阐述了信息技术在高中英语教学中的应用原则，并以此为依据，通过设计线上文档、利用电子课件、巧借微课视频、组织配音...
超星学习通在高职英语混合式教学中的应用研究 摘要：在信息化浪潮席卷教育领域的背景下，高职英语教学正经历着深刻的变革。混合式教学依托线上资源的便捷性与线下的互动深度，成为高职英语教师的常用教学模式之一。超星学习通凭借其丰富的功能模块和灵活的应用场景，在高职英语教学实践中展现出独特价值。...
数字化赋能高中地理教学实践 摘要：数字技术的发展与应用对高中地理的教学方式、教学内容、评价方法产生了深刻影响。利用数字技术赋能地理课堂教学，是地理教学改革发展的必然趋势。文章阐述了数字化教学特点以及数字技术赋能高中地理教学对学生学习方式、学习内容、学习兴趣的影响，并提...
初中历史智慧课堂构建研究 摘要：信息技术的飞速发展，正以前所未有的速度重塑教育领域。智慧课堂，作为信息技术与教育教学深度融合的结晶，为传统教学模式注入了新的活力，带来了深刻的变革。在初中历史教学中，智慧课堂的构建不仅能够激发学生的学习兴趣，提高教学效率，还能培养学生...
数智学习平台在中学物理教学中的应用路径 摘要：本文聚焦数智学习平台在中学物理教学中的应用，以“浮力”教学为例，阐述数智学习平台中资源功能、智慧笔工具、课堂答题互动及统计报告功能等模块对构建全流程互动教学的支持及教师教学的辅助效果。实践表明，数智学习平台的应用创新了中学物理教学模式...
初中物理信息化课堂建设路径探究 摘要：信息技术的发展与应用，为各学科教学带来了变革与机遇。初中物理作为自然科学的基础学科，依托信息技术进行教学改革，更能满足新时代学生的学习、能力培养和核心素养培育需求。基于此，本文对初中物理信息化课堂建设的重要性及主要路径展开了探究，旨在...
浅析交互式电子白板在初中化学教学中的应用 摘要：应用交互式电子白板辅助初中化学教学，可以更好地整合教学资源，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。基于此，本文对交互式电子白板在初中化学教学中的应用进行研究，提出了相应的教学策略，以供相关教师参考。关键词：交互式电子白板；初中化学；教学策...
“互联网 + 教育”背景下高中化学教学研究 摘要：随着互联网技术的不断发展与应用，“互联网 + ”已逐渐成为各学段各学科教学改革的重要助力。基于此，本文分析了“互联网 + 教育”背景下高中化学教学优势，并从活用网络平台、深研化学教材、创新教学模式以及深究学生需求等层面，提出借助“互联...
信息技术与初中生物课堂教学的融合策略探析 摘要：在初中生物课堂教学中，引入信息技术能够改变教学内容的呈现方式，给学生带来多样化的学习体验，提升课堂教学质量。基于此，本文对信息技术与初中生物课堂教学的融合进行研究，从知识理解、课堂互动及思维发展等方面提出了相应的融合策略，以期提升学生...
巧用信息技术构建高中生物高效课堂 摘要：在教育信息化背景下，将信息技术融入高中生物课堂，可以丰富教学资源，激发学生学习兴趣，提升课堂教学效率。基于此，本文阐述了信息技术融入高中生物课堂的优势，提出了具体实施策略，以供广大教师参考。关键词：高中生物；高效课堂；信息技术；运用策...
信息技术在小学道德与法治教学中的应用研究 摘要：随着信息技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛。在小学道德与法治教学中，信息技术的有效运用已成为教育工作者关注的重要课题。通过将信息技术与道德与法治教学内容相结合，教师可以创造生动的教学情境，激发学生的学习兴趣，提高教学效果，从而...
“互联网 t^y 背景下初中道德与法治课堂教学策略探讨 摘要：道德与法治课程的有效教学，能够增强学生的道德素质与法治意识，使其更好地融入社会生活，从而获得身心的健康发展。将信息技术手段应用于初中道德与法治教学，可以创新教学形式，提高整体教学的质量与效率，推动素质教育的有效落实。本文分析了“互联网...
信息技术支持下的初中政治教学优化策略研究 摘要：将信息技术引入初中政治课堂可有效调动学生课程学习的积极性和主动性，促进课程育人水平的提升。基于信息技术在初中政治教学中应用的作用和价值，文章首先简要分析了初中政治教学中信息技术应用的要点，而后从引入新型教学工具、创新使用方式、创新教学...
互联网资源在高中思想政治课程教学中的应用实践 摘要：随着互联网技术的飞速发展和教育资源的日益丰富，高中思想政治课程正面临着前所未有的变革机遇。将互联网资源应用到课程教学中，不仅能够拓宽学生视野，还能激发学生的学习兴趣，提升教学效果。本文通过探讨互联网资源在高中思想政治课程中的应用价值，...
巧用信息技术激活小学体育课堂 摘要：在小学体育教学中恰当地运用信息技术，不仅能够为课堂注入新的活力，还能激发小学生参与体育活动的兴趣，进而助力实现培养健康、快乐、全面发展的新时代少年的目标。本文分析了小学体育课堂教学中运用信息技术的意义，总结了小学体育课堂教学运用信息技...
信息技术融入高中排球教学策略研究 摘要：目前信息技术已覆盖到人们生活和学习的方方面面，特别是教育界，智慧教育理念越来越深入人心，许多教育学者紧随时代发展脚步，抓住教育革新的契机，不断探索信息技术在各个教学领域方面的应用价值。基于此，本文着眼于高中排球教学，以华东师范大学出版...