巧用信息技术激活小学体育课堂
一、引言
在传统的小学体育教学中，大多数教师的课堂教学理念是“学生要动”。教师的关注点多聚焦于学生的身体素质和体育技能，其教学方法以示范讲解为主。虽然这样的体育课堂教学教师操作起来简单，学生也能够“动”起来，但难以满足新时代学生的多元化需求，也不符合“新课标”的教学理念。而在小学体育课堂教学中运用信息技术，一方面能够助力教师革新课堂教学方式，让学生从“动”起来走向“活”起来；另一方面也能助力培养小学生的信息素养和创新意识，为他们的全面发展和健康成长奠定坚实的基础。（剩余4827字）