“互联网 t♭ 背景下高中信息技术教学研究
一、引言
在新时代背景下，如何在“互联网 + ”背景下最大限度发挥信息技术的教育价值，并为学生带来更多的积极影响，是高中信息技术教师所要着重思考的问题。高中信息技术教师要结合学生的现实生活和学习需要，不断创新教育模式，优化教学内容，使教学内容更贴合学生的学习需要。
同时，教师还可通过开展实践模拟活动、融合多元信息知识、组织家校合作教育等方式，突显学生在课堂中的主体地位，使学生能够在教师的个性化培养中提高信息素养，最终促进学生综合素养的发展。（剩余4293字）