信息技术支持下的初中政治教学优化策略研究

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一、引言

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）对初中政治教学工作提出要求，要求（教师在课程教学中，应当）提升学生的思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等，以增强学生做中国人的志气、骨气、底气，将学生培养成新时代背景下有理想、有本领、有担当的高素质人才[l。信息技术在初中政治教学中的融入，可帮助政治教师提升课程教学实效，助力学科育人工作。（剩余3930字）

试读结束

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