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在高中英语教学中,阅读与写作具有密不可分的关系。阅读是写作的基础,写作则是对阅读的创造性再现。在新时期,高中英语写作考查学生对英语知识的综合运用能力,包括语言逻辑、语言习惯、语法结构以及词汇量基础等方面。通过课外阅读,学生能够接触到大量读物,从而积累词汇,学习读物中的描写手法,并将其融会贯通、化为己用,运用到写作中。(剩余5248字)
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基于文学课外阅读的高中英语写作教学实践
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