指向思维品质的初中英语主题式拓展阅读教学实践

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《义务教育英语课程标准(2022年版）》将思维品质列入英语学科核心素养。语篇阅读是初中学生学习语言知识、获得思维发展的主要途径。由于教材中语篇的数量远远不能满足学生的阅读需求，且语篇时效性有所欠缺，教师需要指导学生坚持开展课外阅读，注意选择和补充符合初中阶段学生认知发展水平需求和语言发展水平、题材丰富、体裁多样的阅读材料。（剩余5682字）

试读结束

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