项目式学习在初中英语阅读教学中的应用研究

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随着全球一体化的持续推进，英语已成为国际交往的重要媒介，其教学质量备受关注。初中阶段是学生英语学习的重要时段，其中阅读教学占据着重要的地位。不过，传统的英语阅读教学方法大多是教师讲、学生听，学生只能被动地接受知识，导致课堂气氛压抑，学生的学习热情不高，阅读能力提升有限。随着教育理念持续更迭，项目式学习作为一种新兴的教学法逐步走人大众视野。（剩余7004字）

试读结束

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