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语言是文化的载体,在外语教学中,跨文化教学的重要性不容忽视。高中生的跨文化交际能力普遍较弱,已经成为影响他们学习英语知识的一大障碍。在高中英语教学中培养学生的跨文化意识,不仅是高中英语新课标的要求,也是培养学生英语核心素养的必由之路。因此,在新形势下,高中英语教师应当从跨文化语境视角进行教学设计。(剩余5810字)
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跨文化语境下的高中英语教学路径探究
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