核心素养视域下高中英语项目板块教学的路径探索

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《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订)》（以下简称“新课标”明确提出应以学科大概念为核心，通过主题引领实现课程内容情境化，从而落实学科核心素养，并倡导依托核心素养的英语学习活动观及合作、自主探究等多元化学习方式提升综合素养和语言实践能力。在此背景下，2019年人教版高中英语教材新增项目(Project)板块，试图通过实践性任务强化学生的语言运用能力。（剩余5463字）

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