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〔摘 要〕 本研究深度聚焦多媒体辅助小学数学问题解决教学场景中的运用,对小学数学问题解决教学的本质特征、现存困境予以深度剖析,详尽阐释多媒体辅助教学在此教学情境下所展现出的独特优势,并精心构建具体的实践应用路径,精准明确适切性应用原则。研究旨在为小学数学问题解决教学质量的提升提供坚实的理论基础与切实可行的实践指引,助力小学数学教育顺应数字化时代发展需求,实现教学成效的跃升。(剩余4262字)
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多媒体辅助问题解决教学剖析
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