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〔摘 要〕 基于科学思维能力的有效培养，梳理小学科学循证实践的内涵、特点，论证循证实践在培养科学思维能力方面的重要价值，搭建问题驱动、分层实验、搜集证据、迁移运用的循证实践流程，从做好教学内容的全面梳理、系统表达、灵活调整等方面，细化小学科学课程体系下循证实践的设计策略。（剩余4688字）
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培养循证实践的科学思维能力
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