家校合作为基，搭建学习桥梁，有效提升能力
后进生辅导是语文教学的重难点，后进生成因复杂，在辅导方面也面临着诸多难题。在家校合作的基础上，语文后进生的辅导要坚持趣味性、多元化、个性化等辅导原则，结合后进生学习兴趣和认知特征制定个性化的辅导策略，引导后进生回归正常的学习节奏，同时也可以进一步提升小学语文教学质量。
一、家校合作辅导小学语文后进生的意义
（一）家校合作，给予情感支持
情感支持是激发后进生学习兴趣的关键，语文学科作为语言性、工具性学科，既是学生自身发展的需要，同时也是学生学习其他学科的工具。（剩余4351字）
