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随着教育理念的不断发展,语文教育已逐步进入深化改革阶段。为构建更加高效的教育模式,教师不再局限于单纯地传授语文知识,而是越来越重视学习的主体性。这样一来就使得探索“以学为中心”的语文教学成为当前教育发展的主要趋势之一。日本教育家佐藤学认为:教育的关键不是“量”而是“质”,教育应当是“用心相互倾听”“交响的学习”,而不是“发言热闹的教室”。(剩余4225字)
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“以学为中心”导向下小学语文高效课堂建设
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